兒童心理咨詢

越來越多的家長意識到兒童心理健康的重要性，在孩子出現心理或行為異常的時候，會求助專業的心理咨詢幫助。然而，兒童不像是青少年或是成人，往往還不能掌握語言溝通或者次級歷程的思考方式，所以成人完全訴諸語言的溝通方式不太可能在他們身上使用。因此，在兒童心理咨詢中，常使用游戲治療、藝術治療等咨詢技術，或者用這些技術結合談話方式相配合進行咨詢。

兒童心理治療和咨詢與成人治療和咨詢非常相似：它為來訪者提供了一個安全的空間和一個有同理心的傾聽者，同時也為他們提供了改變思想、感覺和行為的工具。就像成年人一樣，兒童在治療和咨詢的過程中會得到情感和目標支持。他們可能會專注于解決沖突，理解自己的想法和感受，或者想出新的解決問題的方法。

成人咨詢和兒童咨詢的唯一區別是強調對精神疾病、創傷，或任何其他兒童正在處理的難題的分解，以確保兒童了解正在發生的事情，并能夠理解他們正在經歷的事情。

兒童心理咨詢可以在一個孩子，父母，甚至多個家庭中進行。它通常由專門為兒童服務的咨詢師或治療師來實施，他們可以向父母和/或監護人提供一些可能不太明顯、不易覺察的洞見。

另外很多兒童來訪者家屬來做第三方的咨詢。（所謂第三方咨詢就是當我們的來訪者不愿意或者因為一些客觀因素不能來做咨詢時，來訪者的家屬先來介紹來訪者情況的咨詢。）

1、智力正常：智力是個體觀察、注意、記憶、想象、思維、推理等多種心理能力的綜合體現。智力隨年齡的增加而提高。個體智力發展水平與其實際年齡相稱，是心理健康的重要標志之一。

2、情緒健康：智力是個體觀察、注意、記憶、想象、思維、推理等多種心理能力的綜合體現。智力隨年齡的增加而提高。個體智力發展水平與其實際年齡相稱，是心理健康的重要標志之一。

3、意志良好：良好的意志表現為行為的目的性、持久性、果斷性、自制力較好。

對于孩子來講，自己能做的事總讓父母代做或幫助，遇到一點困難就嚎啕大哭，想到某個地方玩或想得到某種東西而不能如愿以償時就大發脾氣，做事完全憑興趣或容易受外界刺激支配，漫無目的，如遇挫折就半途而廢等，則表明其意志較差。

4、思想和行為協調意志：心理健康的人思想和行為是協調一致的，做事有條不紊。兒童期的孩子具有注意力不穩定、做事堅持性差等年齡特點，這是正常表現。

但若與同齡兒童相比，孩子過分地表現出注意力不集中、做事有頭無尾、經常撒謊等問題行為，則應及時予以矯正。

5、人際關系的適應：就孩子的年齡特點而言，他們活潑好動、喜歡與同伴嬉戲、不愿意獨處，即使是性格內向的孩子也一樣。若發現孩子不喜歡與同伴交往，講話甚少，膽小羞怯，或過分膽大妄為，攻擊性強，就是人際關系適應不良的表現。

6、反應適度：人對刺激的反應存在個體差異，有人敏捷、有人遲緩，這樣差異在一定限度內是正常的。但如果孩子表現對刺激反應異常興奮或異常冷漠，則是心理失常的表現。

1、咨詢理念：

根據兒童不同的心理發展階段，匹配契合咨詢師，為孩子的心理健康保駕護航

2、咨詢進程：

★在首次咨詢時，孩子一般是由父母陪同（或父母進行第三方咨詢），咨詢師會就一些基本情況、基本設置(如咨詢時間設置、保密設置)與父母、孩子進行會談。對孩子的成長經歷、家庭情況、父母養育等進行全方位的評估，并與孩子和父母父母商討接下來建設性的咨詢方案。

★根據兒童問題的具體情況，兒童心理咨詢的時間至少需要10到30次。根據咨詢商討的咨詢方案，咨詢師結合兒童的實際情況，采用心理輔導、游戲治療、藝術治療、行為心理等多種方式相結合。比如通過以語言談話為主的心理輔導可以了解兒童想法，引導調整；通過沙盤游戲、角色扮演，繪畫等心理技術引導孩子表達自己的內心世界，發現并解決問題；通過行為訓練，糾正不良行為、習慣、認知偏差。

3、適合范圍

★學業方面：學學、學習困難、不會與同學相處

★自控力方面：注意力不集中、多動、缺乏規則意識、自控力差

★人際交往方面：不合群、膽小畏縮、缺少朋友

★情緒方面：情緒暴躁、分離焦慮、陌生恐懼、自閉傾向

★行為方面：動手打人、說謊偷盜、拖延行為、破壞行為

★親子關系方面：親子關系疏離、緊張、逆反心理、叛逆行為

★創傷事件：離婚或分居、所愛之人的死亡、目睹或經歷創傷、欺凌、性虐待、情感虐待、身體虐待、搬家或轉學、家庭中的物質濫用或成癮

★神經癥方面：如抑郁、焦慮和強迫癥等的早期或康復期

4、咨詢收獲

★改善學習態度，提升學習成績

★改善注意力，提升自制力

★改善性格問題，提升

★改善性格問題，提升人際關系

★幫助孩子建立良好的行為習慣和道德標準

★幫助建立良好的親子關系，改善家庭氛圍

5、咨詢設置

★一對一心理咨詢和治療、家庭治療

★每次的總時間為60～90分鐘